Ignis Flamma Materia Mater
A Szellemi Iskola lényegében egy energiatér, amelyben élő erők hatnak. Ha ezt a térséget ábrázolni akarjuk, akkor nap térségnek kell neveznünk, amelynek tizenkét nézete van, s magja a Krisztus. Egy hétszeresen megnyilvánult térről van itt szó, amelyben megtaláljuk az építkezés négyzetét; a tanuló építkezési terét, és a háromszög misztériumát, rejtélyét. Az egymást átható négyzet és háromszög egy magasabb megnyilvánulási formát, a kört, az örökkévalóságot képezi.
A Szellemi Iskola élő teste tehát egy Krisztustérség, mely hierarchikus szerkezetű. Aki ebben a térben részesül, és tudatát képes ebbe felemelni, az tovább haladhat e test különböző misztériumnézeteihez. Egy élő test olyan építmény, ezt hangsúlyoznunk kell, amelyet nem készíthetnek emberkezek. Mint a gnosztikus lánc szeme, tagja, az isteni mindenhol-jelenlét misztériuma. Így azt is mondhatjuk, hogy egy szellemi iskola mint nap test, része a tökéletes napvilágmindenségnek is, amelyben az isteni szellem az alkotó, építő, fenntartó és ösztönző tényező.
Az embert mérhetetlen távolság választja el a teremtőjétől. Ez csaknem áthidalhatatlan, s emberi intelligencia fel nem foghatja. Az ember tudata és testei, amelyek fajtájuk miatt nem részesülhetnek az oszthatatlanban, az embernek ezek az alkotóelemei, amelyek „nem léteznek” az isteni sugártérben, ezek képezik a „távolságot” az ember és alkotója között. Beszélhetünk egyrészt az isteni, mindenütt jelenlévő valóságról, másrészt azonban az ember természettörvényes korlátozásairól, aki a testéhez van kötve.
A test bizonyos pillanatig az emberlét áthághatatlan korlátozásának a jele.
Mielőtt jobban elmélyülünk az emberi lét problémájába, az isteni mindenütt jelenvalóság képét idézzük fel. Ezt a jelenvalóságot, mely a legfontosabb volt a világosság egyetemes láncában előttünk haladó testvéreinknek, szerzeteknek és hierarchiáknak, legismertebb filozófusuk, Hermész Triszmegisztosz így jellemezte: „Isten egy végtelen gömb, melynek központja mindenütt jelen van, s kerületének sehol sincsen határa”.
A mindenütt jelenvaló sugártér
Ha a hermetikus meghatározást meggondoljuk, akkor mindenhol jelenlévő sugártérről, mindent betöltő naptérről kell beszélnünk, mely a teremtésben és megnyilvánulásban mindenhol ugyanakkor van. Ez egy misztériumtér, melynek jelenlévő valóságát idővel és térrel, távolsággal és nagysággal, vagyis emberi érzékszervekkel nem lehet felfogni.
Így mindenütt jelenlévő sugártérrel állunk szemben, amelyben a szellem az energia, minden megnyilvánulás, minden megjelenés forrása, s amelyben minden nézet ugyanabban a pillanatban van jelen és hatásos. Ha tovább akarjuk részletezni, akkor azt mondhatjuk, hogy egy nagy kör, jobban mondva gömb, melynek tartalma egy nagy, világító, mindent magában foglaló élet. Ez a gömb a Krisztustér jelképe, melynek tizenkét nézete kapcsolatban van a tizenharmadikkal, a maggal, a megjelenés elvével. A következőképpen is láthatjuk: Ez a Krisztus misztériumköre tizenkét tanítványával. A klasszikus rózsakereszt szerzetesei ezt a misztériumteret az Ignis flamma materia mater képlettel írták körül. Ez a tűz, mely áthatja az ősanyagot. Ennek jelképéül a trigonum igneumot, a lángoló háromszöget választották, melynek három legmagasabb nézetét a tűz jelképezi.
A tűznek ez a három magasabb nézete – újra a klasszikus rózsakereszt szerzeteseitől idézünk – a só, a kén és a higany. Ez a három a megfordulás ősnézete, a tizenkétszeres naptest szintézise. Mindig ez a három hatásos egy új megjelenési és fejlődési térben, amelyet a következőképpen jelölnek: Az építmény négyzete, a szegletkő Krisztus, új templom építése, fehér kő, vagy kocka. Amit ezek a jelképek ábrázolnak, azon az alapon állunk a mi Szellemi Iskolánkban. A kör, a háromszög és a négyzet jelképet használjuk.
A világban, de nem a világból való
A Szellemi Iskola tehát nem emberi alkotás, hanem egy isteni teremtési térség, mely időnként kialakul a világban követek, Krisztus követői által, fejlődik, és kapcsolatban van a naptesttel. Így léte első pillanatától kezdve az isteni alkotás része, mely a világ és emberiség javára lett életre keltve. Mivel a Krisztushierarchiával teljesen koncentrikus, szellemi ereje az ifjú szellemi testben kezdettől fogva ignis-flamma-materia-mater képében nyilvánult meg. Egy szellemi iskolának az alapítása, rendjének a fenntartása és a kitűzött célra irányuló törekvése tehát sohasem valami kísérlet vagy üzérkedés. Alapítói teljes és tudatos ismeretekkel rendelkeznek egy élő test felépítését illetően.
Ha a Rózsakereszt Szerzetének világszerte folyó munkájáról, és a Lectorium Rosicrucianumról, a Szellemi Iskola külső szervéről beszélünk, akkor ezt a külső munkát ruhának kell látnunk, mely a tér és idő elemeiből áll. A tanulókban is a tér és idő törvényei nyilatkoznak meg. E ruhán belül és kívül azonban az Egyetemes Szerzetlánc szellemi valósága áll, mely egyetlen pillanatig sincsen ezeknek a külső körülményeknek alávetve. Így mindig nagy hibát követünk el, ha az Iskola anyagi szemekkel és személyiségünk tudatával észlelhető részét az anyagi élet korlátozásainak mértékével mérjük. A Szellemi Iskola, mint az Egyetemes Szerzetlánc tagja, ebben a világban van ugyan, de nem ebből való. Ezt a rejtélyt mindegyikünknek magának kell feltárnia.
A Rózsakereszt Szerzete olyan világot átfogó munkát végez, melynek eredménye, sikere előre biztos. Ez azért ilyen biztos, mert a Szellemi Iskolában a hétszeres sugártér hat, mely a tér és idő minden megnyilvánulását áthatja, s ezért teljes mértékben képes megszüntetni is és az eredeti világosságba újra felvenni.
A quinta esszencia
Így aztán mintegy 2000 évvel Krisztus születése után maga az isteni naptest közvetlen impulzusa által, s a Krisztushierarchia kétezer éve tartó munkája által egy aratni való termőföld jött létre, mely az egész világot magában foglalja. Első pillantásra egy hétszeres világszerzet munkája ez, mely jelenleg arra készül, hogy az ember tudatát, s ezzel egész fajtáját, úgymint a kozmoszt, amelyben lakik, és az egész körülötte lévő világmindenséget megváltoztassa, mind ami a jelenségét, mind pedig ami az összetételét illeti. Mert a Krisztushierarchiának az a feladata, hogy visszavigye, ami elvált az eredetétől, a lényegétől, a magjától. Azt a megbízatást kapta, hogy állítsa helyre, ami az alkotással ellentétes életté önállósodott egy tér-idő világban, s aminek itt a születés és halál kerekét kell követnie. Az embert, mely a négyszeres személyiségének teljesen alárendelődött, és a világot és a világmindenséget is egy új dimenzióval, egy új tudatossáválással szembesítik, amelyet már Plátó a quinta esszenciának, ötödik elemnek nevezett.
Amikor a Szellemi Iskolában dolgozunk, többek között a Katárok szerzetének alapján állunk. Erről a szerzetről nagyon sokat írtak, s még többet találgattak, spekuláltak. Különösen minden elképzelhető elméletet latolgattak, hogy a Katárok hogyan mentek át az isteni megnyilvánulásba. Mivel azonban ugyanazon törvényszerűségnek voltak alávetve, amely szerint a mai szerzetet keltette életre az Egyetemes Szerzet, ami miatt kezdettől fogva birtokolták a tökéletesség minden nézetét, minden további nélkül kijelenthetjük, hogy a Katárok szerzetének is ötszörös megjelenési formája volt, mely belső lénye szerint azonban egy hétszeres megnyilvánulási térség volt.
A mai szerzetnek és a Katárok szerzetének tehát ugyanaz a célja. A tér és idő világában a mai szerzet is ötszörös megnyilvánulás. Ebben a formában megtámadja a tér-idő törvényszerűségét azzal, hogy a négy ismert éterre (a kémiai éterre, az életéterre, a fényéterre és a visszatükröző éterre) felhívja az ötödik éter hatását. Ez a tűzéter, mely hatásának első pillanatától kezdve alapvetően megváltoztatja egy jelenség, egy megnyilvánulás fajtáját és összetételét.
Másik dimenzióban
A Szellemi Iskola tanulója zarándokútjának kezdetétől fogva tudatában legyen, hogy biológiai tudata korlátozott, s négyszeres személyiségében szinte fogságban sínylődik. Földi tudata alapján rendelkezik ugyan bizonyos felfogóképességgel és intelligenciával, esetleg a tudatos lét magas fokára juthat, de mindez a földi mindenség hatáskörében és lehetőségein belül marad. Teljes mértékben az ellentétek törvényétől, a nemek elválasztottságától és az ismert dualisztikus életjelenségektől függ és ilyen helyzetben is marad. Mindennapi életünket ez az állapot határozza meg.
Magától értetődik, hogy a térvilágot és ellentéteit nem lehet minden további nélkül megváltoztatni és megszüntetni. Ehhez fejlődésre, egy alakulási folyamatra van szükség, és tudatossáválásra egy egészen más kiterjedésben, dimenzióban. Ennek az alakulásnak pedig bizonyos pillanatig minden mozzanata a térhez és időhöz van kötve.
Ez a Szellemi Iskolára is érvényes. Ha tehát a fejlődését vizsgáljuk, akkor a Szellemi Iskolának egy okkult fázisát is megfigyelhetjük, amelyben a munkáját 1924-ben kezdte. Ennek a fázisnak a kiindulópontja az emberi tudat és észlelés minden nézete volt, az ember kötöttsége a földi fajtájához. Míg végül most a Szellemi Iskolában az ötödik éter, a quinta esszencia is hathat, s a külső ruhától való megválásról és a belső ruhának, a misztériumiskolának a kialakulásáról beszélhetünk. Ez kialakulhatott a megépített négyzet alapján, mint Krisztus követésének és a Krisztushierarchiába való felvételnek az eredménye. Így jutott el bizonyos pillanatban a felemelkedéséhez. A szellemi úton eljutott a kereszt fázisához és az Élet Szerzetével való igazi találkozáshoz.
Mindannyian tudjuk, hogy a Szellemi Iskola számára 1946-ben kezdődött a misztériumiskola időszaka, mint az előttünk haladó Katár szerzet utódja és követője. Ebből magyarázható a Szellemi Iskola bensőséges kapcsolata Dél-Franciaországgal, ahol a Katárok 1100 és 1300 között végezték a munkájukat a világban. Ez a kapcsolat tehát nem nosztalgikus visszapillantás a múltba, amelyben helyek és korszakok merültek el, s amelyek még mindig izgatják a képzeletünket, hanem egy új szerzet fellépése a gnosztikus láncban ugyanakkor az új munkának az előtte haladó szerzettel való összekapcsolását jelenti.
Abszolút tisztaság
Tudjuk, hogy ez az előttünk haladó szerzet mindenekelőtt Krisztus követését tartotta szem előtt. Így az abszolút tisztaság jelensége volt külső nézetének legmagasabb formája. Az emberi test szentélyeinek a tisztaságára törekedett, a medenceszentély, vagyis az ember biológiai tudata székhelyének a tisztaságára, úgymint a szívszentély és a főszentély tisztaságára. Ez a háromszoros megszenteltetés, ez a háromszoros tisztulás a mai napig is a misztériumiskolába való felvétel előfeltétele. Ez az előfeltétele egy új tudatossáválásnak és egy ember papi életének, aki belépni hivatott isteni alkotója életébe, hogy az Úr szőlőskertjének munkásaként dolgozhasson. Ezért miránk is érvényes a tisztulás követelménye. A tisztulás, a katarzis a megszenteltetés előfeltétele. A megszenteltetés a tudatnak egy teljesen új életszabályba, új életvalóságba való felemelése.
A világosság misztériuma, Betlehem rejtélye, a sötétségben fénylő világosság misztériuma a pentagramban-állás rejtélye. Ez az ötödik éter hatásába való felvétel. Ez a tűz, mely a jelöltet testileg és lelkileg is összetöri. Ez a tudatnak a biológiai központból a szívbe való felemelését jelenti.
A pentagramban állás
Az ember megtisztulását, mely az előttünk haladó szerzetnél egy hároméves előkészítés folyamán ment végbe, a pentagramba-lépés zárta le. Jelképesen beléptek a betlehem-barlang születési csillagába. Ez volt a felvétel és ezzel a tudatossáválás a Krisztus naptestében. A földi személyiség biológiai tudatának ezt az áthelyezését, az emberi megjelenési forma teljes átadását, az ezt a folyamatot kísérő és jellemző próbákat és nehézségeket nevezzük endúrának, vagy az Én elhalásának. Ez az előfeltétele az emberben lévő alkotó esszencia megszabadításának, s annak, hogy az ember tökéletesen az őbenne lévő lélekembernek ajándékozhassa magát.
Szellemi Iskolánk élő testét létrához hasonlíthatjuk, amelyet minden idők Szerzete a világosság térségeiről leeresztett a tér-időbe. Holott ez a „létra” kívülről észlelhető Szellemi Iskola képében van jelen, és az emberek „felmászhatnak rajta”, lényét és igazi tulajdonságait, szellemi hatását anyagi tudattal nem lehet felfogni és nem lehet utánozni. Ezért is utasítjuk el a földi ember okkult viselkedését, aki személyesen akar az igaz ember lenni, s úgy tesz, mintha az lenne.
Ilyenképpen felismerhetjük, hogy a Szellemi Iskola világszerte kifejtett tevékenysége egy új életterület elkészítésére és határozottá-tételére irányul. Ezt az új életterületet, mely nem ebből a világból való, mégis ebben található, hozzácsatolják a világhoz, hogy ezt megszabadítsák a földi törvényszerűségétől. Csak akkor van értelme Szellemi Iskoláról, erőtérről, az embereknek egy közösségéről beszélni, akik kapcsolatban vannak ezzel az erőtérrel, ha ezeknek a dolgoknak minden nézete összeköttetésben áll az új, hétszeres életterülettel, a tisztasággal, a quinta esszenciával. Csak így lehet egy négyszeres személyiséget megváltoztatni, lebontani, és az új elemekből újra felépíteni. Egy bonafid gnosztikus Szellemi Iskolának tehát mindig van egy misztériumnézete, amely az anyagban tevékeny, és egy olyan nézete, amely a quinta esszenciáig, az új életterületig ér. Csak így képes kieszközölni, hogy a földi életformák összetett elemei megváltozzanak, és az új életterület életformáivá rakódjanak össze. E fejlődés folyamán aztán ötszörös emberről beszélünk, mert az új születéshez, az új tudathoz vezető lépés abban az időpontban megy végbe, amikor az ember feladja anyagi személyiségét, megváltozik, és hozzáteszi a megnyilvánulás ötödik elemét.
A gnosztikus út
Az olyan Szellemi Iskolának, mely az előtte haladó szerzet klasszikus nyomait követi, tanulóit kezdettől fogva a tiszta etikus életvitel követelményeivel kell szembesítenie. Ez az életvitel a biológiai tudatot megtisztító és megszentelő követelményeivel a földi személyiséget teljesen más rendszabályok keretébe állítja. Ezért áll fenn a húseledel, a szeszesital és a dohány mellőzésének, úgymint az emberi érzelmek tisztaságának a követelménye az élet minden területén; ez a mindenekelőtt tisztaságról és megszenteltetésről tanúskodó életmód a misztériumiskola útjának a feltétele.
A visszatérés első foka az alakulás térségébe, a víztől és lélektől való újjászületésbe való belépés. Ahogyan Jézus, az Úr mondta Nikodémusnak: „Ha nem születtek újjá víztől és lélektől, nem mentek be a birodalomba”. Ebbe a lélektérbe megy el a tanuló, önkéntes határozata alapján, önkéntesen a szellemrend-törvénynek ajándékozván magát teljes odaadással, a szent munkába vetett tökéletes hite és bizalma alapján.
A hét tűztemplom
Így biztonsággal megállapíthatjuk, hogy a Szellemi Iskola a mai napig is olyan fejlődésben halad, amelyet klasszikusnak nevezhetünk, melynek lényege világ- és emberiségmegszabadító, s a klasszikus bölcsesség csúcsát képezi. Hatóköre megfelel az Egyetemes Szerzetlánc hatókörének, mely az egész munkát beragyogja és sugaraival áthatja.
A Szellemi Iskola munkájának elvégzéséhez hét naptemplom, a világosság hét tűztemploma áll a rendelkezésére. Ezek a tűztemplomok az Iskola tevékenységének a megkoronázását jelentik, s erről tanúskodnak. A Szellemi Iskola így világító lélektanként, új világrendként áll a térben és időben, mialatt a Föld lakóival a törvényszerű vég felé siet. Az új világrendben pedig a Krisztuselem, az ötödik elem lesz a meghatározó, élő tényező.
Az „ötödik esszencia” megkapása és hozzácsatolása pedig a szent Grál öröksége, amely a Szellemi Iskolában most hatásossá válik. A szent Grál a Katár szerzet gyakran idézett, s éppoly gyakran félreértett kincse. Ez a rózsakereszt és a viruló rózsa titka is. Az Egyetemes Gnosztikus Lánc egész kincsét, teljes örökségét megkapják azok a fivérek és nővérek, akik belépnek a lélekmegújítás mágiájába. Ennek az örökségnek az alkalmazása a rózsakereszt Iskolájának a misztériuma.
A szent Grál
Krisztus születése és útjának golgota keresztjén történt sikeres elvégzése miatt feltárult a szent Grál misztériuma. A szellem, lélek és test újjászületéséhez vezető út megvalósult.
Krisztus követésével a Katárok szerzete véghezvitte és megvalósította az endúrát, a tisztaságot, a katarzist a Krisztusmisztérium által, s így kieszközölte a belépést az új életbe. Törekvésüket az a titokzatos esemény tetőzte be, mely a 13. században a munkásságuk végével van kapcsolatban.
Őutánuk a 17. században a klasszikus rózsakeresztesek nyilvánították meg három nyilatkozatukban, a Fama Fraternitatisban („Kiáltvány”), a Confessio Fraternitatisban („Vallás”) és Rózsakereszt Keresztély Alkímiai Menyegzőjében a világmegújítás célját. Előkészítették Sanctus Spiritus házát, a Szentlélek térségét, mely világot átölelő eszköz és új életterület lett a mai Rózsakeresztes Szerzet munkájában.
Így valósul meg ma az Arany Rózsakereszt Szellemi Iskolájának munkája révén az utóbbi kétezer év előkészületeinek a célja: A világ és az emberiség megújítása, az emberiség átsegítése az új életterületre. Megvalósult a kapcsolat az ötödik éterrel, a Krisztuséterrel; egy világot átfogó lélekterület készült el, melynek hatósugara nem ismer határokat: Isten egy végtelen szféra, melynek középpontja mindenütt van, és kerülete sehol sem ér véget.”
Akit felvettek ennek a mindenhol jelenvaló isteni körnek a középpontjába, az felvétetett Krisztus hierarchiájába. Felvétetett a világosság misztériumába, mely fénylik a sötétségben mindenkinek a megmentésére és visszatérésére.
Ignis flamma materia mater.
